2016年12月1日，北京已经度过了初冬，天气已有些寒意。在这年末最后一个月的伊始，万泉小学曙光校区迎来了新的客人“国培计划——教师访名校”的五十多位湖南教师，他们将与我们语文团队的老师们开展语文教学交流活动。作为语文团队的代表，学校党委李伟书记亲自上阵，作了一节语文综合实践活动课。
这天清晨，“国培计划”湖南的老师们在北师大文学院李斯群老师带领下，早早地来到学校。曙光校区负责人学校党委李伟书记在简单的致辞之后，开始了她的第一节语文综合实践活动课“领略灯谜文化，自主创编灯谜”的讲授。
在本节课中，李伟书记引领学生在猜灯谜中，了解了灯谜的发展渊源，感受中华民族悠久灿烂的文化，激发孩子们积极投入到活动中来。在赏灯谜中，归纳出灯谜的创编规则。在创灯谜中，师生共同以“雪”为谜底，开展创编活动。在一次次修改中，在一次次完善中，把这节课推向了高潮。孩子们举着写好自编灯谜的灯笼与现场的老师同学分享着，互动着，游戏着……
据曙光校区语文学科主任路红梅介绍，万泉小学推进以《灯韵》为主题的综合实践活动课程建设已经进入到第五个年头。这门课程包含动手、动脑、多口多种感官参与的综合实践课程。在课程中，孩子们通过知识搜集与运用、创意设计与制作、团队合作与分享，了解并感受了中华民族传统文化的博大精深，同时创新能力、合作意识以及抽象思维能力多方面的核心素养得到培育。

今天，李伟书记呈现的这节“领略灯谜文化，自主创编灯谜”选课于学校校本课程《灯韵》，从中我们看到。通过“猜灯谜、赏灯谜、创灯谜”，在“灯谜”主题学习活动中，架起课内外学习的桥梁，给学生以广阔的平台，领略文化、锻炼思维、发展语言、综合提升学生“听、说、读、写”能力，提升学生的语文素养和创新能力。