2016年10月20日,合肥新康中学智趣灯谜社正式开班上课。虽然当天合肥下了一天的大雨,合肥谜协骆岩依然于傍晚冒雨准时赶到学校为谜社成员上课,
灯谜社名为“智趣”,寓意益智增趣。该校的曹校长专门请书法社的陆老师题写了“智趣灯谜社”,贴在教室门口以及讲台上。
对于成立灯谜社团,曹校长也是非常重视,上周特请骆岩为七年级4个班的学生组织了一场选拔笔试,根据从高分到低分有26名同学入选参加灯谜社。
上课后,骆岩先奖励参加同学每人一张明信片,又为笔试的前三名发奖,每人奖一个本子以作为加入灯谜社的鼓励。
同学们以前大多没有接触过灯谜,骆岩与同学们分享了合肥灯谜的状况,分享了学生猜灯谜的好处。告诉大家猜灯谜既可以锻炼学生的思维和反应能力,激发学生学习的兴趣,让学生丰富知识,开阔视野,启迪智慧,也能让学生走近传统文化,了解传统文化,更能让传统文化得到创新,得以传承。在同学们让有兴趣的聆听夏,不知不觉一节课时间就到了。
合肥市新康中学是我市第一所将灯谜文化引入校园的民办中学,我们相信在学校的之下,在合肥谜协的指导下,该校的灯谜之苗一定会长成参天大树。
灯谜社名为“智趣”,寓意益智增趣。该校的曹校长专门请书法社的陆老师题写了“智趣灯谜社”,贴在教室门口以及讲台上。
对于成立灯谜社团,曹校长也是非常重视,上周特请骆岩为七年级4个班的学生组织了一场选拔笔试,根据从高分到低分有26名同学入选参加灯谜社。
上课后,骆岩先奖励参加同学每人一张明信片,又为笔试的前三名发奖,每人奖一个本子以作为加入灯谜社的鼓励。
同学们以前大多没有接触过灯谜,骆岩与同学们分享了合肥灯谜的状况,分享了学生猜灯谜的好处。告诉大家猜灯谜既可以锻炼学生的思维和反应能力,激发学生学习的兴趣,让学生丰富知识,开阔视野,启迪智慧,也能让学生走近传统文化,了解传统文化,更能让传统文化得到创新,得以传承。在同学们让有兴趣的聆听夏,不知不觉一节课时间就到了。
合肥市新康中学是我市第一所将灯谜文化引入校园的民办中学,我们相信在学校的之下,在合肥谜协的指导下,该校的灯谜之苗一定会长成参天大树。