十佳谜作

 

1.悉心运作，至今十载，越办越火，更受认可（5字统计社团说明语）含灯谜协会/揭阳黄跃佳

【注：谜面可看作是蓬瀛谜协的写照，拆字成谜。悉心取“米”，“运”作，至“今十”载，越“办”越“火”，更（变动）受“认可”，字素全部组成谜底“含灯谜协会”。】

 

2.尽得传扬，蓬瀛始历十载；又占前列，惠院终创一流（古代小说）荡寇志/汕头陈煜

【注：谜面四六句式分咏，前句颂蓬瀛谜协十年来积极传播弘扬灯谜文化，后句咏惠州学院多项指标又占得前列争创一流。入谜后，“扬”字取尽头，与“蓬瀛”初始部分“艹氵”组得“荡”；“十”字载入，“又”与“占”前面部分组合，“惠院”二字取最终部分“心完”，“一”字整取，上述字素组合得底】

 

3.“须臾至田家”(4字行程用语，含惠院周边地名，卷帘格)到上马庄/晋江陈嘉源

【注:面出宋代·张嵲《上二溪山》，须臾至田家，田庄马上就到，庄马上到】

 

4.“寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状”（校内地名，卷帘格）学生生活区/天水桑小平

【注：面出唐·柳宗元《童区寄传》，谜底依格读作“区/活生生/学”，区指区寄，活生生/学：生动逼真的模仿。】

 

5.元代孟頫先生，其书擅楷书行书，画开元之新路，其书画皆绝（惠州民俗）跳格仔/无锡徐卫锋

 

6.学书法首先要静，再去学。先临摹，以求形似，坚持到底，必能工（惠州景点）江倩墓/揭阳黄跃佳

【注：法字的首取“氵”，静字的先取“青”，学字谜面自行抵消，摹的先部是“莫”，似叫出以剩“亻”，坚的底为“土”，加上“工”，所有字素组成谜底“江倩墓”。】

 

7.“小可是个老实人，岂有虚情？”（惠院校训二）敦重、求真/汕头陈煜

【注：面出《醒世恒言·卖油郎独占花魁》。底中“重”指卖油郎秦重，“敦”取义敦厚老实，其对王美娘的追求是真心的】

 

8.莫问门外事，犹作避秦人（惠州地名）三和/无锡项行

 

9.“今只将计就计：诈言我被火伤，已经身死”（惠州民俗，卷帘格）打布勾/济南周昕

【面出《三国演义》，后句“布必引兵来攻”，勾，引诱；布，吕布；来攻，打。按格读为：勾布/打】

 

10.“应有浓阴覆旧房”（惠州景点）叶挺故居/上海刘茂业

【注：谜面出自钱钟书《昆明舍馆作》，浓阴，浓密阴绿，树木枝叶生长得繁密的景象】

 

 

十优谜作

 

1.循大道，行人道，始终如一守大义（惠州学院校内地名）天文台/广州王新忠

 

2.人如昙花，唯义长存（校内地名）天文台/温州颜育俊

 

3.“断肠人在断桥边”（惠州地名）杨侨/广州刘佳坪

【面出自明末清初诗人屈大均所作的一首词《风入松·断肠人在断桥边》断肠，断作片段之意解，取肠右边，人明企，断桥边，此“断”作断开之意，意思把桥字两边断开扣出木与乔，与前面的字素组合杨侨。】

 

4.手上写“火字”，二计竟然同（惠院校风）人竞向学/潮州丁雄耿

 

5.“承平日久，训练多疏”（惠州地名连教育名词）长宁招生/揭阳洪浩楠

【注：谜面摘自《清史稿·岑毓英传》，招指士兵训练的招数，多疏指生疏。】

 

6.“不步人脚,独辟蹊径”（4字行程选择语，含校内路名）走维新路/揭阳李创龙

 

7.名列十杰，能排榜首（惠州名人）叶梦熊/宿迁孙胜利

 

8.“一编中垒传，千古大家追”（惠院校风）人竞向学/东台陈春祥

【注：面出民国·陈衍《萧闲堂诗三百韵》。西汉有中垒校尉，掌北军营垒之事，刘向曾任此职，后世因以"中垒"称之。】

 

9.“反覆究绎，必是误听。”（惠州非遗）东坡与朝云传说/巢湖昌庆锋

【注：面出苏轼答章援信，言苏轼回朝为官实为传言。底“与”别解为“参与”。】

 

10.情起由来理还乱(惠州名人)怀迪/潮州黄增锰